| Dílo #68405 | ||
|---|---|---|
| Autor: | animovaný medvídek | |
| Datum publikace: | 10.11.2013 15:53 | |
| Počet návštěv: | 694 | |
| Počet názorů: | 10 | |
| Hodnocení: | 3 1 | |
| Prolog | ||
|---|---|---|
| ||
| Kalkul | ||
| ||
| Názory čtenářů | |
|---|---|
12.11.2013 08:30 Stínohra |
Hm, dobrý nápady místy, fakt že jo... teorie dětí a hledání statistických odhad je dobrý, prostě něco na čem by se i dalo stavět, ale musíš mít co stavět, že jo. |
12.11.2013 12:13 Andrew Maxwell |
nezačal bych, kdyby to teda jako bylo na mě, slovem vneurčitku, když potom tam máš !nabyla", "zakreslím". Prostě kdybys začal "pověsím", čtlo by se mně to lípejc. V textu samém se mi líbí prošpikování citovejch slov slovama jako statistický a podobně. A pobleješ se mit tam taky líbí, a asi taky kvůli kontrastu s těma grafama a tak |
12.11.2013 14:45 animovaný medvídek |
Andrew Maxwell napsal(a): Jako asi jo, ale chci se tím vykroutit z určitý zodpovědnosti :-) a navíc mě nebaví psát v první osobě, to radši hraju na nějaký schiza a alter-ega.Prostě kdybys začal "pověsím", čtlo by se mně to lípejc. Stínohra napsal(a): Asi s ničím stavět nechci - nebo nechápu, co si tím chtěla říct (mdlej závěr?)...Hm, dobrý nápady místy, fakt že jo... teorie dětí a hledání statistických odhad je dobrý, prostě něco na čem by se i dalo stavět, ale musíš mít co stavět, že jo. |
| 12.11.2013 19:53Stínohra |
celkově... závěr je efektní, ale myslim, že to vlastně nic moc neznamená .) |
| 12.11.2013 20:55animovaný medvídek |
Pro mě to znamená docela dost. Celkovej kalkul. K tomu závěru: je asi všeobecně aplikovatelnější než zbytek básně - to uznávám - každopádně teorie dětí z jeslí se týká také větší skupiny lidí. Celkově je to rozhodně slabší věc, ale ne tak slabá, abych se s ní bál vylézt :-) (teď tak přemýšlím, proč jsem to napsal, když jsme tu většina šuplíkovejch lidí s aurou anonymity, ale prostě si za tou básní stojím). |
| 12.11.2013 22:03Stínohra |
Ale to je přece dobře, že si za ní stojíš a taky sem neřekla, že je to tak špatná báseň, aby si s ní nemoh vylézt (nikdo se ti tu nepoblinkal ani nad pramalou kvalitou nerozplakal), ale taky bych mohla říct, že tu hranici má každej jinde a že ve virtuálním prostředí se můžež vytasit vlastně s jakymkoliv úslintkem a nic moc ti nehorzí :) čimž neřikám, že zrovna tohle je úslintek... K tomu, co píšeš, asi jsem jako čtenář nenabrala to, co si chtěl říct, resp. si mi to nenaformuloval tak, aby to pro mě bylo zajímavý (ne, ten závěr to nezachránil), což je "chyba" autora, řekla bych... teda pokud jsi to nepsal pro sebe, protože pak by to nebyla chyba, ale záměr, ale to by pak nějak postrádalo účel vložení... a nebo je tu možnost, totiž, že jsem mimořádně zabedněnej čtenář a to by pak samozřejmě vůbec nebyla tvoje chyba :) |
| 13.11.2013 20:00animovaný medvídek |
OK, v pořádku, jen jsem reagoval na to, že to vlastně nic neznamená (o čem to fakticky je, můžu klidně napsat). Píšu pro sebe, jinak to smysl nemá (nejsem kurva, aby se to lidem líbilo). Dávám sem básně hlavně proto, že: a) od nich nemám odstup a tak nedokáži zhodnotit, jak moc jsou špatný, b) občas se s tím někdo ztotožní, což beru jako příjemnej obchod za moje pozvednuté ego, c) prakticky: rukopisy po sobě čtu obtížně, tak mám všechno v kompu a nechci o to přijít :) |
| 13.11.2013 21:38Stínohra |
Píšu pro sebe, jinak to smysl nemá (nejsem kurva, aby se to lidem líbilo) ... tak na tohle téma bysme asi mohli celkem obsáhle debatovat, protože - nesouhlasím. Minimálně nesouhlasím s tím, jak to pojímáš. Není to o tom zalíbit se (a klidně nakrásně můžeš psát pro sebe), to o co jde jako čtenáři mě (a za nikoho jiného rozhodně mluvit nehodlám) je pochopit, přečíst slovy někoho jiného, co bych sama takhle nenapsala, prostě se najít, v próze i poezii. Nemluvím o zalíbení se, ale o přiblížení se, speciálně ve volnym verši, kde jde o sdělení (o formu taky, ale není tak důležitá, jako když vážeš). Už to, že publikuješ sem, znamená, že chceš znát názor, takže nepíšeš jenom pro sebe. Ale proč to říkám... protože takový to schovávání se za závěs nikym nepochopenýho umělce je strašně jednoduchý, neřikám, že to děláš, s takovymhle přístupem ale běhá po lit. webech spousta lidí. Joa no, o čem to teda je? |
| 13.11.2013 22:48animovaný medvídek |
Jde o to nahlédnout do svých stinných stránek lidských vlastností a pochopit je - poté je možné předejít dohadům. "O mlčenlivém pozorování cizích špiček bot" úzce souvisí s vtipem, jaký je rozdíl mezi finským extrovertem a introvertem (finský introvert pozoruje svoje špičky bot, zatímco finský extrovert pozoruje ty cizí) - v případě básně se vlastně jedná o introverta, který se snaží stát extrovertem = dohadům o tom, za být extrovert či introvert. "teorie dětí z jeslí nabyla tragických rozměrů" - jeden vězeňský psycholog tvrdí, že vidí souvislost mezi rozvodovost starších párů, narozených v době, kdy ony samy byly dávány jako dětí do jeslí (dítě do cca. 3 let dostává dojem, že o něj matka nejeví zájem a v tomto důsledku může matku "dočasně zavrhnout" -> vznik bazální nejistoty). V básni jde o hledání původu vlastní extroverze či introverze a jejich (až někdy) patologických důsledků, "hledání jako statistický odhad" - nemožnost ovlivnit vlastní subjektivnost při hledání sebe sama (zde porovnávána se statistickým odhadem, který je na tom se subjektivitou dosti obdobně), "kolik stihneš vypít dvojek vína, než se brutálně pobleješ?" - vyústění statistické metaforické hříčky, zároveň to může být hodnoceno jako první patologický projev - závislosti na alkoholu, "Asi ti tuhle závislost zakreslím do grafu a pak proložím přímkou s metodou nejmenších čtverců" - jedná se o jednu statistickou metodu při zpracování dat s určitým odhadem (viz wiki) - původně jsem zde chtěl podtrhnout sexuální podtext "s metodou nejmenších kosočtverců" (pak by to ale dávalo v kontextu s proloženou přímkou jiný smysl, např. že tato pasáž je o myšlenkovém dialogu s dívkou a tedy celá báseň je věnovaná jí), "ty nejlepší pocity jsou z falšování sebe sama." - snad netřeba vysvětlovat - jako příklad třeba klamný iluze o tom, že sebe vidíme takové, jací chceme být a nevidíme sebe, jací jsme doopravdy. Nadpis: kontrast chladného "počítání" s lidskými vlastnostmi jako s obyčejným příkladem. -------------------------------------------------------------------------------- --------- Stínohra napsal(a): Ke pochopení je třeba přemýšlet. Nechci psát tak, aby se to lidem snadno četlo,to o co jde jako čtenáři mě (a za nikoho jiného rozhodně mluvit nehodlám) je pochopit, přečíst slovy někoho jiného, co bych sama takhle nenapsala, prostě se najít, v próze i poezii. prostě mi to přijde divný. Píšu to většinou automaticky a rychle - baví mě na tom ten samotný proces psaní (čím rychleji, podvědoměji a samovolněji, tím líp). Je možný, že se chceš v cizích textech "najít" a "přečíst slovy někoho jiného, co bych sama takhle nenapsala", ale podle mě do toho moc projektuješ sebe samu, resp. máš na to jiný úhel pohledu než mám já. Mě prostě baví hledat - jasně, rád se s cizími texty ztotožňuji, ale když nepochopím daný text, radši tu situaci mimoběžně sleduji. V cizích textech nehledám sebe, ale právě ty osoby, které píšou. |
09.10.2017 02:35 Lyla G |
Tohle se mi líbí celé.. báseň..i názory všech... |
Přidat názor ...nápověda k hodnocení  |
|---|